Chuẩn tướng Jennifer Short và Chuẩn tướng Alan Litster thuộc Bộ Tư lệnh Ấn Độ Dương - Thái Bình Dương của Mỹ đã tới thăm tàu CSB 8021 và gặp gỡ Sĩ quan chỉ huy tàu Đặng Lê Sơn, đồng thời chào đón thủy thủ đoàn tới Honolulu và bày tỏ mong muốn hỗ trợ thủy thủ đoàn trong thời gian lưu trú tại đây.  

Tuần duyên Mỹ chính thức chuyển giao tàu CSB 8021, trước đây là tàu John Midgett, cho Việt Nam vào ngày 14/8/2020. Từ ngày 1/11 cùng năm, thủy thủ đoàn mới của tàu  - gồm các sĩ quan CSB Việt Nam - đã được đào tạo về tàu, hệ thống và thiết bị của tàu. 

Để chuẩn bị hoạt động dưới sự quản lý của lực lượng CSB, con tàu đã trải qua đợt bảo dưỡng và sửa chữa tại xưởng cạn, với nguồn vốn từ chương trình tài trợ quân sự nước ngoài của Mỹ. Việc chuyển giao tàu CSB 8021 và các hoạt động hỗ trợ liên quan có tổng giá trị hơn 27 triệu USD, và là viện trợ an ninh của Mỹ cho Việt Nam. 

Trước đó, việc chuyển giao tàu CSB 8020 vào năm 2017 có tổng giá trị khoảng 24 triệu USD. Tàu CSB 8021 rời cảng cũ ở Seattle, bang Washington vào ngày 1/6 vừa qua sau khi hoàn thành quá trình trang bị và huấn luyện cho thủy thủ đoàn.  

Kể từ năm 2011, Mỹ đã hỗ trợ hơn 450 triệu USD cho các chương trình quốc phòng và an ninh tại Việt Nam. 

Bảo Đức 

Tàu tuần duyên Mỹ chuyển giao cho Việt Nam bắt đầu hành trình về nước

Đại sứ quán Mỹ cho biết, tàu CSB 8021 của Cảnh sát biển Việt Nam (CSB) đã rời Seattle, bang Washington ngày 1/6 để bắt đầu hành trình trở về Việt Nam.

Thủ tướng cũng yêu cầu Bộ GD-ĐT rà soát, sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm gắn với nâng cao chất lượng; đẩy mạnh tự chủ đại học, nhất là tự chủ về tài chính; thực hiện tự chủ theo hướng thực chất gắn với trách nhiệm giải trình, công khai, minh bạch; chuẩn bị tốt cho công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng sư phạm năm 2025; tăng cường thu hút các nguồn lực đầu tư cho giáo dục đại học… Triển khai hiệu quả các đề án phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, nhất là nguồn nhân lực về vi mạch bán dẫn, trí tuệ nhân tạo, điện toán đám mây. 

Bộ GD-ĐT được yêu cầu tiếp tục phối hợp với Bộ Nội vụ và các địa phương rà soát số lượng biên chế giáo viên để đề xuất T.Ư bổ sung biên chế ngành Giáo dục, nhất là giáo viên mầm non năm học 2024-2025. Cùng đó, chỉ đạo, kiểm tra, đôn đốc các địa phương trong việc tuyển dụng biên chế giáo viên được cấp có thẩm quyền giao và có giải pháp phù hợp, hiệu quả, khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, nhất là giáo viên mầm non, giáo viên dạy các môn học mới theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. 

Bên cạnh đó, tăng cường chỉ đạo, thanh tra, kiểm tra việc thực hiện chính sách, pháp luật về giáo dục và đào tạo, ngăn ngừa và xử lý nghiêm các vi phạm trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo. 

Thủ tướng yêu cầu Bộ Tài chính cân đối nguồn vốn ngân sách T.Ư chi sự nghiệp GD-ĐT, nhất là kinh phí hỗ trợ các địa phương thực hiện Đề án bảo đảm cơ sở vật chất cho chương trình giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông giai đoạn 2017-2025, bảo đảm đúng quy định pháp luật. 

Dành quỹ đất xây dựng các cơ sở giáo dục khi quy hoạch khu đô thị mới

Đối với UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc T.Ư, Thủ tướng yêu cầu tiếp tục rà soát, tổ chức, sắp xếp cơ sở giáo dục, điều chỉnh hợp lý quy mô lớp học, giảm các điểm trường lẻ, tăng các trường bán trú, nội trú gắn với nâng cao chất lượng GD-ĐT; hình thành trường phổ thông nhiều cấp học phù hợp điều kiện thực tế địa phương, bảo đảm thuận lợi, đáp ứng nhu cầu học tập của trẻ em, học sinh học 2 buổi/ngày; dành quỹ đất xây dựng các cơ sở giáo dục khi quy hoạch khu đô thị mới. 

Chú trọng phát triển các cơ sở giáo dục mầm non công lập và ngoài công lập ở khu vực đông dân cư, khu công nghiệp; tăng số trường bán trú và nội trú, tạo thuận lợi hơn cho học sinh và phụ huynh, nhất là ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo. 

Bên cạnh đó, tiếp tục phát triển, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên đáp ứng nhu cầu thực hiện Chương trình giáo dục mầm non, phổ thông. Rà soát, sắp xếp, điều tiết giáo viên mầm non, phổ thông giữa các cơ sở giáo dục trên địa bàn để khắc phục tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ; thực hiện tuyển dụng giáo viên theo số biên chế được cấp có thẩm quyền giao, trường hợp chưa tuyển đủ giáo viên thì bố trí nguồn lực để hợp đồng.

Xây dựng và triển khai phương án hỗ trợ SGK cho học sinh diện chính sách, diện hộ nghèo, cận nghèo, đối tượng yếu thế, học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn, học sinh vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn. 

Thủ tướng cũng yêu cầu tăng cường chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra các cơ sở giáo dục việc thực hiện về quản lý thu, chi tài chính, công khai các khoản thu đầu năm học bảo đảm đúng quy định. 

Cùng đó, chỉ đạo các cơ sở giáo dục phối hợp với ngành y tế và các cơ quan chức năng tại địa phương tăng cường bảo đảm an toàn trường học; bảo đảm các điều kiện ăn, ở, sinh hoạt và học tập cho trẻ em, học sinh nội trú, bán trú. 

Bộ GD-ĐT: Không tổ chức khai giảng ở những nơi mưa lớn do bão số 3

Quyết định đi du học diễn ra chóng vánh, vì thế hành trang sang Singapore của Nhân chỉ có vốn tiếng Anh từ thời phổ thông, còn lại mọi thứ đều hoàn toàn mới. Tuy nhiên, cậu bé 18 tuổi khi ấy đã nhanh chóng thích nghi bởi môi trường giáo dục tại đây khá cởi mở. Nhân nói, mình vốn là người thích thử thách với những điều mới, cho nên “nếu có cơ hội em luôn sẵn sàng thử sức”.

Yêu thích Vật lý thiên văn, song vì trường không có chuyên ngành này, Nhân đắn đo và rẽ hướng sang Khoa học Máy tính.

“Hiện tại em vẫn giữ sở thích nghiên cứu về Vật lý thiên văn. Mỗi lúc rảnh rỗi hay buồn chán, em lại lên gác để ngắm nhìn những vì sao”, Nhân nói.

Nguyễn Tiến Nhân là sinh viên năm cuối, ĐH Công nghệ Nanyang (Singapore) - ĐH được xếp hạng 12 thế giới theo bảng xếp hạng đại học QS và thứ 46 theo bảng xếp hạng THE năm 2022

Một điều may mắn là khi bước vào đại học, ĐH Công nghệ Nanyang vẫn dạy sinh viên từ những kiến thức cơ bản. Vì thế, Nhân học say mê và dần nhận thấy, lĩnh vực này cũng khá phù hợp với bản thân.

Đến hè năm thứ 2, cậu sinh viên người Việt có cơ hội đi thực tập ở một số tập đoàn lớn và chuyên nghiệp như Shopee, Goldman Sachs,…

“Trong quãng thời gian thực tập tại các công ty này, may mắn em được tham gia vào một số dự án quan trọng. Qua đó, em đã nhận lại được những điều chưa từng có trong sách vở, học được cách làm việc từ những người giỏi và cả tư duy giải quyết vấn đề”.

Từ đó, Nhân bắt đầu nhen nhóm một số ý tưởng và mong muốn có thể hiện thực hóa điều đó để giải quyết các vấn đề trong thực tế.

Nhân cho biết, một điều đặc biệt là ở Singapore, Chính phủ rất quan tâm và có nhiều chính sách hỗ trợ cho các startup trẻ. Ngay trong chính các trường đại học cũng khuyến khích sinh viên starup từ sớm vì cho rằng “khởi nghiệp là khởi nguồn của sự sáng tạo”.

Vì thế, trong chương trình đã có một số môn học liên quan đến khởi nghiệp. Mọi sinh viên ngay từ năm đầu tiên đã có thể tham gia vào các lớp học này để có được những nền tảng cơ bản.

Bên cạnh đó, trong các trường đại học cũng hình thành những “lồng ấp” là các trung tâm khởi nghiệp -  nơi đưa ra những tư vấn hay hỗ trợ về mặt tài chính. Những trung tâm này còn hỗ trợ sinh viên kết nối với chuyên gia, những người giỏi làm trong lĩnh vực mà họ đang theo đuổi bởi một mạng lưới rất rộng.

“Những nguồn lực ấy chính là động lực để em bắt đầu với ý tưởng khởi nghiệp đầu tiên”, Nhân nói.

Với ý nghĩ đó, năm thứ 3 đại học, Nhân cùng với các bạn của mình đã thành lập ra công ty mang tên Linh.AI. Nhận thấy trí tuệ nhân tạo là lĩnh vực đang được ứng dụng vào mọi mặt của cuộc sống, nhóm của Nhân mong muốn có thể đưa ra những giải pháp cụ thể nhằm rút ngắn thời gian và chi phí đào tạo ra một sản phẩm trí tuệ nhân tạo.

Startup này của nhóm sau đó cũng đã được ĐH Công nghệ Nanyang hỗ trợ một phần về tài chính. Nhân cho biết, trong tương lai, nhóm hướng đến việc tạo ra một hệ sinh thái giúp phát triển những trí tuệ nhân tạo thông minh hơn.

Tiến Nhân có tình yêu với lĩnh vực Vật lý thiên văn.

Trong khi nhiều người nói “nên đi làm trước khi khởi nghiệp”, Nhân lại cho rằng, khởi nghiệp không phải một chủ đề xa vời. Tư duy khởi nghiệp nên được rèn ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường và bắt đầu càng sớm càng tốt.

“Hiện trong ngôi trường em đang theo học có rất nhiều dự án khởi nghiệp của sinh viên. Những mong muốn khởi nghiệp sẽ buộc người trẻ phải đi tìm lời giải cho các bài toán khó trong thực tế. Bài toán đó có thể liên quan đến công nghệ, kỹ thuật,… nhưng khi mỗi người cố gắng giải quyết những bài toán cụ thể, dần dần sẽ làm cho thế giới tốt đẹp hơn.

Ngoài ra, quá trình tìm kiếm giải pháp cũng buộc người trẻ phải tự học, tự trau dồi thêm những kiến thức liên quan đến chuyên ngành. Nhờ có tư duy khởi nghiệp, họ mới thúc đẩy mình cố gắng học, tìm ra cách giải thức quyết vấn đề và học cách kết nối với mọi người,…”.

Với lĩnh vực công nghệ thông tin luôn thay đổi từng ngày, liên tục có những giải pháp mới được đưa ra, để startup công nghệ phát triển, Nhân nói rằng bản thân cũng đã phải đọc rất nhiều, tìm tòi những kiến thức liên quan, luôn cố gắng trau dồi chuyên môn để tìm ra ý tưởng mới.

Tất nhiên, không phải lúc nào cũng có thể đưa ra một sản phẩm thành công, nhưng theo Nhân, lợi thế của người trẻ chính là khả năng chịu đựng. “Sự chịu đựng sẽ giúp người trẻ sẵn sàng cố gắng để phát triển bản thân. Sự chịu đựng cũng giúp người trẻ biết chấp nhận thất bại, song họ cũng có nhiều thời gian để làm lại từ đầu”.

Ngoài tư duy khởi nghiệp, một điều quan trọng khác Nhân học được trong quá trình học tập tại Singapore chính là sự chủ động.

“Ở nhiều môn, trên giảng đường, không có chuyện giáo sư ghi lên trên bảng và sinh viên vội vàng chép vào vở. Thay vào đó, sinh viên phải tự đọc trước bài ở nhà; thời gian ở trên giảng đường chỉ dành cho việc đặt và trả lời câu hỏi”.

Nhân cho biết, khi thực sự đam mê một dự án nào đó, cậu thường chủ động liên hệ với giáo sư để nhận được sự hướng dẫn, trợ giúp. Các giáo sư cũng rất sẵn lòng hướng dẫn sinh viên, thậm chí có thể cho phép sinh viên tham gia vào các dự án của mình.

“Mỗi tuần, giáo sư cũng thường có khoảng thời gian trống từ 1 -2  tiếng để dành cho bất kỳ ai đến để hỏi bất cứ thứ gì. Nếu tận dụng được khoảng thời gian này cũng sẽ giúp ích cho bản thân rất nhiều”, Nhân nói.

Nhờ nỗ lực, trong quãng thời gian học tập tại Singapore, Tiến Nhân liên tục lọt vào top 5% sinh viên xuất sắc nhất khoa và được vinh danh trong toàn trường.

Thúy Nga

9X biết ơn bố vì được khuyến khích đi du học từ cấp 2

Những chuyến đi du lịch nước ngoài của cả gia đình vô tình truyền cảm hứng cho Tuấn Minh về ước mơ du học từ ngày còn bé. Nhờ sự động viên của bố, năm lớp 8, Minh quyết định thi vào một trường cấp 2 công lập của Singapore.

Lòng biết ơn cũng giúp chống lại chủ nghĩa siêu cá nhân cho rằng thành công của một người chỉ là kết quả từ nỗ lực của chính họ. Tất nhiên, các em đã cống hiến rất nhiều nỗ lực và thành công, nhưng những nỗ lực đó nằm trong bối cảnh những gì người khác đã xây dựng và không thể đạt được nếu không có sự giúp đỡ và hỗ trợ của các cá nhân và tổ chức.

Lòng biết ơn khuyến khích sự có đi có lại, với tất cả những lợi ích xã hội mà nó mang lại. Những người biết ơn có được sức khỏe thể chất và tinh thần tốt hơn, hạnh phúc hơn, giảm trầm cảm và giảm chủ nghĩa vật chất. Một trong những hậu quả của đại dịch là làn sóng cô lập, vì chúng ta lo lắng rằng việc ở gần nhau có thể có nguy cơ lây truyền vi rút. Sự có đi có lại và lòng biết ơn mang lại phương tiện để xây dựng lại mạng lưới lành mạnh dựa trên niềm tin về một xã hội tốt đẹp hơn.

Bây giờ, hãy cho phép thầy nói về sự lạc quan. Trong bối cảnh các sự kiện thế giới hiện tại, có vẻ ngây thơ khi cho rằng các em nên ra ngoài với tinh thần lạc quan. Ở đây, thầy nghĩ kiến ​​thức về lịch sử mang lại biện minh cho sự lạc quan, và thầy phát biểu với tư cách là một nhà sử học về La Mã cổ đại.

Thầy không có ý giảm thiểu những bi kịch trong bốn năm qua, nhưng sẽ là sai lầm nếu lý tưởng hóa hay lãng mạn hóa quá khứ bằng một câu chuyện buồn bã về sự suy tàn và vô vọng.

Về hầu hết các thước đo về mức độ hạnh phúc, thế hệ của các em sẽ vượt xa người La Mã cổ đại và người Mỹ cách đây 100 năm, và thậm chí còn đi trước thế hệ của chính thầy.

Các em có khả năng sống lâu hơn tổ tiên của mình, tỷ lệ nghèo đói và mù chữ đã giảm đáng kể. Cùng với những thay đổi mạnh mẽ đó là việc loại bỏ gần như hoàn toàn chế độ nô lệ pháp lý, vốn rất phổ biến trong thời kỳ tiền hiện đại. Nhìn lâu dài về lịch sử, đây là những thay đổi hoàn toàn đáng kinh ngạc, và nguyên nhân cơ bản của những cải tiến này là do giáo dục, sự khám phá và phổ biến kiến ​​thức mới mà Stanford đang có những đóng góp đáng kể.

Thầy cũng muốn tránh chủ nghĩa toàn thắng. Cùng với những phát triển tích cực, chưa từng có đó đã xuất hiện những thách thức to lớn: Suy thoái môi trường, vũ khí chiến tranh có sức tàn phá ồ ạt và sự bất bình đẳng giàu nghèo ngày càng lớn. Lợi ích của tiến bộ công nghệ chưa được phân bổ đồng đều. Nhưng những vấn nạn dai dẳng này nên được đặt trong bối cảnh của những tiến bộ to lớn. 

Thầy lạc quan rằng thế hệ của các em sẽ đối mặt với những thử thách bằng kiến ​​thức và tinh thần mà các em đã có được tại Stanford. 

Thầy xin chúc các em thành công!”

Tử Huy

Những chuyến đi du lịch nước ngoài của cả gia đình vô tình truyền cảm hứng cho Tuấn Minh về ước mơ du học từ ngày còn bé. Nhờ sự động viên của bố, năm lớp 8, Minh quyết định thi vào một trường cấp 2 công lập của Singapore.

Theo đó, phía Sở cho biết: "Chúng tôi đang phối hợp với các cơ quan chức năng liên quan để mời bà Lê Thị Hậu Phương (hoa hậu Phương Lê) lên làm việc và có biện pháp xử lý theo đúng quy định pháp luật đối với các vụ việc liên quan đến bà trong thời gian qua".

Theo Sở TT&TT, việc sử dụng Quốc ca đã được Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch hướng dẫn tại Văn bản hướng dẫn số 3420/HD-BVHTTDL ngày 02/10/2012 về việc sử dụng Quốc kỳ, Quốc huy, Quốc ca, chân dung Chủ tịch Hồ Chí Minh.

Theo đó, Quốc ca được sử dụng trong buổi lễ chào cờ tại các công sở Nhà nước, trường học, các nghi lễ sinh hoạt chính trị của đất nước, các đoàn thể, các lễ hội quốc gia, sự kiện thể thao cấp nhà nước và quốc tế….

Do đó, việc sử dụng Quốc ca không đúng hướng dẫn trên thì có thể bị truy cứu trách nhiệm hình sự theo quy định tại Điều 351 Bộ luật Hình sự năm 2015 quy định "Tội xúc phạm Quốc kỳ, Quốc huy, Quốc ca": Người nào cố ý xúc phạm Quốc kỳ, Quốc huy, Quốc ca thì bị phạt cảnh cáo, cải tạo không giam giữ đến 3 năm hoặc phạt tù từ 6 tháng đến 3 năm.

Riêng trong lĩnh vực xử phạt vi phạm hành chính thì hiện nay chưa có quy định cụ thể để xử phạt các hành vi vi phạm có tính chất xúc phạm Quốc kỳ, Quốc huy, Quốc ca.

Trước đó, trong một buổi livestream, hoa hậu Phương Lê đã hát chế lời Quốc ca "Đoàn quân Việt Nam đi trong lòng của má"với giọng điệu đùa cợt. Trong phiên live còn có sự góp mặt của NSƯT Vũ Luân - hôn phu của hoa hậu. Hành động này khiến cộng đồng mạng phẫn nộ, kêu gọi cơ quan quản lý vào cuộc và xử lý.

Trước phản ứng của dư luận, Phương Lê lên tiếng xin lỗi và khẳng định "không chế lời Quốc ca".

"Trước tiên cho Phương Lê được gửi lời xin lỗi đến mọi người nếu câu nói của tôi đã gây ra hiểu lầm, làm phiền lòng và gây khó chịu.

Từ bao lâu nay, tôi cũng như mỗi người dân Việt Nam đều tự hào và xúc động khi cất tiếng hát bài Quốc ca thiêng liêng, cũng như ý thức việc thay đổi, sửa lời bài hát là hành động không thể chấp nhận", cô giải thích.

Tuy nhiên, nhiều người không chấp nhận lời giải thích của hoa hậu.

Đại gia Sài Gòn mất hơn 4,2 tỷ vì dính thanh tra

Thị trường có biến, đại gia địa ốc vừa mừng vừa lo

Theo đó, sau khi nghe các cơ quan, đơn vị báo cáo nội dung vụ việc, Phó Chủ tịch Trần Vĩnh Tuyến kết luận cơ bản đồng ý với Chánh Thanh tra TP tại Báo cáo số 647/BC-TTTP-P1 ngày 1/11/2018. Qua báo cáo, bước đầu phát hiện các dấu hiệu vi phạm của các tổ chức, cá nhân trong quá trình triển khai Dự án Trung tâm Thương mại căn hộ cao cấp Dragon Court.

Dự án Trung tâm Thương mại căn hộ cao cấp Dragon Court, phường Tân Thuận Tây, quận 7

Phó Chủ tịch UBND TP giao Thanh tra TP chuyển toàn bộ hồ sơ vụ việc đến Cơ quan Cảnh sát Điều tra Công an TP, để điều tra hoặc để được hỗ trợ làm rõ trách nhiệm trước pháp luật của các cá nhân, tổ chức có liên quan, qua các thời kỳ.

Công an TP được giao chỉ đạo Cơ quan Cảnh sát Điều tra tiếp nhận hồ sơ vụ việc, tiếp tục điều tra làm rõ trên cơ sở nội dung đã được Thanh tra TP phát hiện; báo cáo kiến nghị xử lý theo đúng quy định pháp luật.

Phó Chủ tịch Trần Vĩnh Tuyến cũng giao các Sở, ngành có liên quan giải trình theo nội dung kết luận của Chánh Thanh tra TP tại Báo cáo số 647, báo cáo UBND TP xem xét, quyết định; giao Sở Xây dựng chủ trì, phố hợp với các cơ quan, đơn vị có liên quan rà soát toàn bộ pháp lý dự án, đề xuất các nội dung/ thủ tục để dự án tiếp ục triển khai thực hiện, với điều kiện không được làm ảnh hưởng đến công tác điều tra; báo cáo UBND TP xem xét, quyết định.

Đồng thời, Phó Chủ tịch UBND TP giao Thanh tra TP tổng hợp báo cáo giải trình của các Sở, ngành có liên quan, báo cáo UBND xem xét quyết định; theo dõi, đôn đốc và tổng hợp báo cáo kết quả thực hiện theo quy định.

Trước đó, trả lời khách hàng mua căn hộ tại dự án này, về cơ sở pháp lý để ký hợp đồng đặt cọc căn hộ được hình thành trong tương lai, ngày 17/7/2018, Sở Xây dựng TP.HCM cho biết: “Hiện nay, chủ đầu tư chưa được cơ quan có thẩm quyền xác nhận đủ điều kiện được bán nhà ở hình thành trong tương lai. Việc ký hợp đồng và thanh lý hợp đồng thuộc trách nhiệm dân sự giữa chủ đầu tư và ông (bà). Căn cứ Khoản 2, Điều 177 Luật Nhà ở năm 2014, trường hợp hai bên không thỏa thuận được thì liên hệ Tòa án nhân dân để giải quyết theo quy định”.

Được biết, ngày 13/9/2018, UBND TP.HCM đã lập đoàn kiểm tra để làm rõ những dấu hiệu vi phạm tại dự án này, sau khi nhận được đơn tố cáo của công dân.

Qua rà soát, Thanh tra TP cho biết, đến nay chưa xác định được chính xác tổng số hộ dân được bồi thường để thực hiện dự án là bao nhiêu? Đối với nội dung phần đất công tại dự án “biến mất”, dự án bị chuyển nhượng gây thất thoát cho Nhà nước cũng cần được làm rõ.

Ngoài ra, Thanh tra TP còn xác định, Công ty CP Đầu tư xây dựng Vạn Gia Long, chủ đầu tư dự án, có dấu hiệu đưa dự án vào kinh doanh khi chưa đủ điều kiện. Cụ thể, đến tháng 11/2017, công trình mới có giấy phép xây dựng phần ngầm nhưng trước đó chủ đầu tư đã rao bán, nhận tiền đặt cọc giữ chỗ của khách hàng.

Mạnh Đức - Khắc Thành

Đại gia Sài Gòn mất hơn 4,2 tỷ vì dính thanh tra

Công ty Cổ phần Đầu tư và Kinh doanh Nhà Khang Điền (Khang Điền) vừa có văn bản công bố thông tin liên quan đến kết quả thanh tra thuế doanh nghiệp này trong các năm từ 2015 - 2017.